今天，国家发改委联合其他18部委发布了《关于发展数字经济稳定并扩大就业的指导意见》。其中，发改委呼吁要积极采用VR虚拟现实技术和增强现实等手段来培养创新型人才。

　　发改委在文件中指出，随着新一轮科技革命和产业变革孕育兴起，数字经济领域就业加速增长，新就业形态不断涌现。但同时，数字人才供给缺口大、适应劳动者流动性和就业方式多样化的就业服务及用工管理制度有待完善等问题仍较突出。为此，发改委鼓励要积极采用“虚拟现实与增强现实，人机互动等数字化教学培训手段”来培训创新型人才。

      耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。对于能够将数字对象融合至真实环境的增强现实，以及可以生成完整模拟世界的虚拟现实，这两项技术令学习不再局限于传统教学的听讲，观察和记忆。学生与受训者可以在安全受控的沉浸式环境中学习和实践一系列的理论知识，从而提高其学习积极性，知识留存率和实操经验。

　　霍尼韦尔启用AR-VR员工技能培训系统并将培训时间*高减少66%；肯德基利用VR培训员工炸鸡，效率提升60%；奔驰购入100+台HoloLens增强现实头显并用于全球培训计划；大众集团计划2018年用VR培训10000名员工；沃尔玛购入17000台Oculus Go并启动全美VR培训计划…。这一切一切都已经证明，具备真实感与趣味性的虚拟现实和增强现实在教育培训方面的潜力无穷无尽。

　　无独有偶，英国教育大臣米安·海因兹曾于今年8月呼吁学校采用VR技术来启发学生，并表示自己希望看到更多的学生可以通过VR软件来“探索热带雨林”或“驾驶船只”。

     VR+超感地带致力于VR游乐设备的研发于生产，为VR游戏行业的发展默默的贡献着自己的一份微薄之力，使得VR行业慢慢的为大众接受，认可。并潜移默化的改变着普通大众的娱乐方式，生活习惯。